À l'origine de cet espace, il y a le besoin de diffuser la démarche de recherche développée au sein des laboratoires au niveau licence et l’envie des étudiants d’expérimenter en autonomie. S’il existe, à l’université, des centres de ressources propres à chaque discipline (biologie, mécanique, physique…), ils sont éparpillés dans différents lieux. L’intérêt du Science L@b 22, c’est de se trouver au cœur du bâtiment commun à tous ces étudiants en début de parcours, qui partagent un socle commun interdisciplinaire.
Initié en 2017 (projet Région 2018-2022), le lieu est inauguré en février 2024 après des aménagements spécifiques. Il a été pensé pour permettre aux étudiants volontaires de retravailler les notions vues en cours, de faire sortir l’expérimentation des salles de travaux pratiques et de favoriser la rencontre de différents cursus autour de projets collaboratifs de recherche.
De la recherche, dès la licence
Alors que les étudiants commencent généralement à s’initier à la recherche au niveau master, le Science L@b 22 permet aux étudiants undergraduate d’expérimenter comme dans un vrai laboratoire, soit des projets proposés par l’équipe pédagogique pluridisciplinaire, soit des projets de leur propre initiative, encadrés.
L’objectif est de travailler sur des projets au long cours (projet COSMIC - avec l'European Space Agency -, projet Ballon stratosphérique*, projet Chambre à brouillard, projet Avion télécommandé, projet Blob...) : là où les TP durent en général trois heures, les projets proposés au sein de ce laboratoire atypique peuvent s’étendre sur une semaine, un semestre voire un an ou plus.
D’un point de vue pédagogique, c’est très motivant pour nos étudiantes et étudiants de licence, qui voient les possibilités de réaliser des projets en dehors de leur cursus.
Les étudiants apprennent aussi à ranger et classer comme dans tout laboratoire ® université de Bordeaux
Le Science L@b 22 fonctionne sous format associatif - bénévole - afin que les étudiants puissent être les plus autonomes possible dans la prise de responsabilité, jusqu’à la gestion des stocks de matériel nécessaire aux expérimentations.
L’inscription aux projets encadrés et aux ateliers proposés (une quinzaine par an) se fait directement sur Moodle.
A noter que depuis la rentrée 2025, les projets comptent pour une UE en première année de licence.
Le projet Ballon stratosphérique
Le 2 mars dernier, l’équipe 2026 du Science L@b 22 a envoyé un ballon dans l'atmosphère, avec une nacelle conçue et équipée par leurs soins de capteurs scientifiques. Objectif : collecter des données et réaliser des expériences jusqu'à plusieurs dizaines de kilomètres d'altitude. En décembre dernier, l'équipe 2025 avait décroché le 1er Prix espace et industrie remis par le centre de recherche CEA.
« Nos concurrents étaient composés d’étudiants en fin de cycle d’études d’ingénieurs ou de doctorants. Notre jeune équipe a su tirer son épingle du jeu, c’est une grande fierté ! » confie Denis Dumora, chercheur de l’équipe Astroparticules au Laboratoire de physique des 2 infinis de Bordeaux (LP2iB) qui co-encadre le projet.