Accessibilité numérique

L'accessibilité numérique consiste à permettre à toutes et tous, notamment les personnes en situation de handicap, d'utiliser des logiciels et de consulter ou créer des ressources numériques. Améliorer l'accessibilité numérique de l'université est un objectif inscrit dans le schéma directeur du handicap, mais c'est aussi une responsabilité collective car cela passe en partie par un changement des habitudes au quotidien.

L'accessibilité ne se limite pas au Bâti, elle est plurielle (formations, activités sportives et culturelles, numérique, etc.) et signe d'une véritable inclusion si elle se concrétise au quotidien. C'est toute l'ambition de l'université de Bordeaux à l'endroit notamment des personnes en situation de handicap afin de réduire les inégalités de tout ordre. En se dotant, entre autres, d'un schéma directeur pluriannuel d'accessibilité numérique, notre établissement affiche sa volonté de co-construire une université inclusive pour tous et toutes, sans distinction. La création de cours liés à la formation à l'accessibilité numérique témoigne de cette dynamique inclusive.

Les personnes affectées de déficits (notamment handicaps visuels, cognitifs et neurologiques) peuvent utiliser des aides pour lire les documents numériques (logiciels, plage braille, etc.). Ces technologies d'assistance ne peuvent fonctionner correctement que si les documents (Word, Open Office, Excel, Powerpoint ou autres) sont correctement conçus au départ.