Cadrage institutionnel

L’ambition première de l’établissement est de rendre possible une offre de formation personnalisable centrée sur la réussite des étudiantes et des étudiants. La personnalisation des parcours doit pouvoir rendre l’étudiant plus acteur de sa formation en favorisant son autonomie tout en garantissant la qualité de sa formation. Avoir le choix participe incontestablement à améliorer la réussite.

La politique d’amélioration continue de l’offre de formation résulte du passage de la logique de l’habilitation à celle de l’accréditation. Elle repose sur la confiance accordée aux équipes pédagogiques pour organiser les formations en cohérence avec les objectifs de réussite étudiante et d'insertion posés par l'établissement.

L'université de Bordeaux fournit un cadrage d'ensemble à ses équipes pédagogiques, conforme à ses engagements. Puis elle leur donne le temps et les conditions pour élaborer sur cette base leur offre de formation. Elle permet ainsi aux formations de s’installer et aux équipes de les ajuster, de les arrêter si besoin ou d’en créer de nouvelles, en fonction du contexte pédagogique et des échanges avec leur environnement. Les formations font l’objet d’une évaluation a posteriori à l’issue de cette période.

Documents de référence