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Université de Bordeaux

Programme STEP

Dernière mise à jour :

Vous souhaitez mettre en œuvre un projet pédagogique ? Expérimenter une transformation de votre formation ou de vos enseignements ? Prenez contact avec la MAPI pour évaluer vos besoins en accompagnement et étudier la pertinence et la cohérence de votre projet avec les objectifs du programme. Cet appel à manifestation d’intérêt vise à accompagner les équipes pédagogiques qui souhaitent développer des projets pédagogiques permettant une transformation durable.

Ce dispositif est soutenu par l’IDEX et bénéficie d’accompagnement en ingénierie de projet, en ingénierie pédagogique et de formation ainsi qu’en production de ressources pédagogiques de la Mission d’appui à la pédagogie et à l’innovation (MAPI).

  • THEMATIQUES SOUTENUES
    > Mise en œuvre de projets pédagogiques favorisant l’interdisciplinarité, l’évolution des pratiques pédagogiques et l’alignement pédagogique
    > Appropriation des enjeux de transition (écologique, numérique, sociale…) au sein des formations​​​​
  • OUVERTURE DE L'APPEL
    > Au fil de l'eau
  • PUBLIC CIBLE
    > Enseignants, enseignants-chercheurs
    > Personnels BIATSS
  • DUREE DU PROJET
    > Jusqu'à 3 ans

Objectifs propres & résumé du dispositif

Le programme STEP permet de soutenir la politique d’amélioration continue de l’offre de formation en appuyant les actions de transformation des composantes et des communautés. En cohérence avec le cadre stratégique U30 et les feuilles de route des vice-présidents, le programme accélère la mise en œuvre du cadrage de l’amélioration continue de l’offre de formation et de ses grands enjeux :

  • modulariser et professionnaliser l’offre de formation ;
  • renforcer la connexion des programmes d’études à leur environnement : recherche, mondes socioprofessionnels et culturels, transitions environnementales et sociétales ;
  • favoriser l’implication, l’autonomie des étudiants ainsi que leur engagement dans l’amélioration de leur offre de formation : au niveau de l’enseignement, des programmes et de l’environnement d’étude.

Les projets doivent s’inscrire dans l’un des trois axes prioritaires :

  • projets pédagogiques innovants ;
  • projets développant l’interdisciplinarité ;
  • projets favorisant l’intégration des enjeux des transitions dans l’offre de formation.

Pour les deux derniers axes, un regard particulier sera porté sur la manière dont les projets intègrent les priorités stratégiques de l’établissement.

Modalités de soutien

  • Accompagnement par un.e chargé.e de projets, accompagnement en ingénierie pédagogique ou de formation ainsi qu’en production de ressources pédagogiques
  • Possibilité de financement d’HeTD en cohérence avec le référentiel REH de l’établissement
  • Possibilité de mobiliser des frais de fonctionnement et d’investissement en cohérence avec les objectifs du projet

Instruction et validation de la candidature

  • Lettre d’intention instruite par le bureau MAPI
  • Evaluation et validation du dossier de candidature par la Commission permanente pour les projets pédagogiques​​​​​​ (C3P)

Livrables

Rapport de clôture du projet (activités, financier, pérennité de la mise en œuvre)

Points de vigilance

  • Les lettres de soutien des structures de référence et des composantes garantissent que l’opérationnalisation et le financement du projet à long terme ont été réfléchis et seront soutenus. 
  • L’appel à manifestation d’intérêt vise à donner une impulsion au démarrage ou à un passage à l’échelle. Chaque projet n’est donc financé qu’une seule fois et doit garantir sa soutenabilité et sa pérennisation dès le dépôt du dossier de candidature.

En savoir +

Documents utiles

Foire aux questions

Comment candidater ?

Quels sont les engagements attendus ?

Le soutien des enseignants porteurs du projet et de l’équipe sous-entend leur implication à travers les engagements suivants :

  • organiser une réunion de lancement, mi-parcours et de clôture avec les parties prenantes du projet et le/la chargé(e) de projet ;
  • respecter le contrat d’accompagnement signé au moment de la validation du projet ;
  • intégrer les résultats du projet dans la feuille de route de mention ;
  • travailler à valoriser et essaimer le projet par le biais de présentation, retours d’expériences…

Contact

  • Cellule soutien des projets

    accompagnement-mapi%40u-bordeaux.fr