ENLIGHT

Son objectif ? Etablir un réseau de collaboration entre enseignants, doctorants, étudiants et partenaires extérieurs pour la recherche et la formation autour de six grands axes sociétaux prioritaires afin d'en étudier l'impact et d’améliorer la qualité de vie dans les villes et les territoires de demain : santé et bien-être, économie circulaire, climat, équité, innovation numérique, culture et créativité.

Soutien à la politique de formation

En matière de formation, ENLIGHT vise à former des diplômés en mettant l’accent sur les compétences et connaissances essentielles pour préparer les générations futures à répondre aux problématiques sociales, environnementales et économiques. Pour ce faire, elle soutient le développement de nouvelles formes d'enseignement avec une intégration européenne plus poussée qu'auparavant, une approche interdisciplinaire des défis sociétaux et de nouvelles formes de mobilité, en s’appuyant sur des approches pédagogiques innovantes telles que le Challenge-based learning, favorisant l'engagement citoyen.

Il s’agit ainsi de diversifier l’offre internationale et de stimuler les collaborations d’enseignement et de recherche en permettant :

• Le renforcement des mobilités étudiantes et enseignantes selon différents formats :
  • Mobilité hybrides et en ligne
  • Mobilité créditante : cours, semestre, année
  • Mobilité diplomante verticale : circulation d’un cycle à l’autre
  • Mobilité dans le cadre d’un diplôme conjoint
  • Mise en place de projets européens R&I&E
• L’ouverture de cours existants
• La co-création de formations courtes créditantes pouvant impliquer, en qualité de coaches, des doctorants du réseau
• L’élaboration de programmes conjoints
• Le développement d’initiatives pilotes micro-créditantes pour la formation continue

Exemples de Projets

L’alliance ENLIGHT a permis le développement d’une série d’actions ou de projets pédagogiques et de formation portés par les équipes enseignantes et services d’appui de l’université de Bordeaux ou d’ailleurs. 

• Des programmes courts et intensifs, ciblés sur des thématiques proches de la recherche, qui réunissent étudiants, chercheurs et doctorants issus de plusieurs disciplines, comme les programmes Urban Mining » et  Artificial Intelligence for Forest and Landscape Remote Sensing.
• Des Living labs qui réunissent étudiants, doctorants, enseignants-chercheurs, chercheurs, collectivités, entreprises et autres acteurs pour travailler ensemble sur des problématiques de développement durable en situations authentiques comme le Living Lab « Sustainable and Experimental Student Housing »
• Des Echanges Virtuels reposant sur la collaboration d’étudiants des universités partenaires dans une approche plurilingue et interculturelle pour répondre à des problématiques sociétales et scientifiques, comme ENLIVE ou Gender Power and Disinformation across borders
• Des doubles diplômes, comme dans le cadre du Management et Commerce International à l'IAE Bordeaux
• Des formations pour les enseignants et les doctorants comme Challenge-based learning et teaching and learning in international classroom

Vous retrouverez également sur le site une section dédiée à la promotion des formations innovantes offertes par l'alliance pour vos étudiants, et un accès au catalogue de cours des universités.

Ressources et dispositifs

• De nombreuses ressources documentaires en ligne en libre consultation portant sur la genèse du cadre de la coopération incluant les expérimentations en matière de pédagogie « challenge-based education »
• Une section du site ENLIGHT entièrement dédiée à la pédagogie fondée sur les défis (« challenge-based education ») et au cadre de compétences porté par ENLIGHT (développée par l’équipe du Teaching and learning lab)
• Un tout nouveau Kit pour appréhender les formats virtuels et hybrides, conçu comme une boîte à outils interactive
• Une série de podcast sur les apprentissages, proposant des discussions d'experts sur les tendances actuelles en matière d'enseignement, les environnements d'apprentissage créatifs et les moyens de renforcer le lien entre la théorie et la pratique pédagogiques.
• Des formations à la pédagogie Challenge-bsaed learning :
  • Une formation en ligne en anglais animée par une équipe d'ingénieurs pédagogiques issus des différentes universités ENLIGHT. Pour les inscriptions, un appel est diffusé chaque année à la communauté.
  • Une formation en présentiel en français animée par des ingénieurs pédagogiques et de formation de la MAPI
• Une conférence sur l’innovation pédagogique organisée chaque automne dans une des universités de l'alliance, la conférence Teaching & Learning . Véritable espace d'échange créatif, elle réunit enseignants, ingénieurs pédagogiques, étudiants afin de partager leurs expériences et leurs idées sur la manière d'associer des pratiques d'enseignement et d'apprentissage innovantes aux objectifs et concepts éducatifs d'ENLIGHT. Si vous souhaitez y participer, un appel à manifestation d'intérêt est proposé annuellement pour soumettre une contribution sous divers formats possibles : poster, session interactive, table ronde ou atelier.
• Des appels à projets pour faire émerger et intensifier les collaborations.