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[Dé-Battre l’IA] Face à l’IA, réfléchir à ses stratégies d’évaluation

L’intelligence artificielle générative (IAG) permet la création ou la génération de nouvelles données, de contenus ou de créations originales. Pour en savoir plus et échanger avec vos pairs sur ce sujet, la MAPI propose trois sessions d'ateliers d'intelligence collective entre enseignants axés sur l'exploration des pratiques pédagogiques que vous avez pu déjà mettre en place pour faire face aux enjeux posés par l'IA.

Zoom

En complément des ressources pédagogiques mises à disposition sur le site "enseigner.u-bordeaux.fr", la MAPI vous propose ce semestre 3 ateliers d'intelligence collective, intitulés "Dé-Battre l’IA".

Ces sessions d'une heure organisées à distance pendant la pause méridienne (12h30-13h30) vous offriront l’opportunité de travailler collectivement sur des thématiques liées à l'IA et à la pédagogie. 

A noter, afin de faciliter les échanges et permettre la participation de chacun, le nombre de places par atelier est limité à 30 participants.

Les 30 premiers inscrits à chaque atelier recevront un email de confirmation de leur inscription comprenant les informations de connexion. N'hésitez pas toutefois pas à vous inscrire, une deuxième session pourra vous être proposée en cas de forte affluence sur un atelier. 

Calendrier des ateliers :

  • Atelier 1 : Penser ses activités pédagogiques à l’ère de l’IA / 07/05/2024 / 12h30-13h30
  • Atelier 2 : Face à l’IA, réfléchir à ses stratégies d’évaluation / 21/05/2024 / 12h30-13h30
  • Atelier 3 : Stimuler l'esprit critique des étudiants avec l’IA / 27/06/2024 / 12h30-13h30

Inscription

Venez échanger et collaborer face aux défis posés par l'IA ! Ces sessions permettront de réfléchir en groupe à la faisabilité des solutions avancées.

Formulaire d'inscription