Actualités
-
-
Apprendre à entreprendre
-
Disrupt campus, l’apprentissage par projet au service des transitions
-
Celles qui font l’Open Lab
-
La transformation pédagogique vue par les étudiants
-
Un pas de plus vers l’évaluation qualitative des acquis des étudiants (EQAE)
-
Professionnaliser les licences générales
-
Faciliter la mise en œuvre de projets transverses
-
Découvrir, comprendre et mesurer la transformation pédagogique
-
L’approche par compétences, tout au long de la vie
-
Lancement de la revue Études & Pédagogies
-
Pédagogie, arts et sciences : un trio gagnant